粤教版高中高二语文师说教案设计

粤教版高中高二语文师说教案设计教材分析这是一篇抨击时弊，宣扬尊师重道的论文，主要使用对比论证的手法， 有力批判士大夫的愚顽可笑。虽然属于自读课文，但本文的语法现象 如词类活用、文言句式比较典型，并且作