《平均数的再认识》教学设计及说课稿

《平均数的再认识》教学设计及说课稿一、教学内容：义务教育教科书数学（北师大版）五年级下册第八单元“八数据的表示和分 析”第87至88页的内容。二、设计理念随着科学技术和数学本身的发展，统计学已成为现代