小学二年级下册语文教学计划

小学二年级下册语文教学计划 小学二年级下册语文教学计划（篇1）　　一、学情分析：　　我班共有学生37人，他们多数活泼好动，以端正的态度对待学习，并对学习语文有一定的积极性，对以前学过的知识掌握的比较扎

小学二年级下册语文教学计划 小学二年级下册语文教学计划（篇1） 一、学情分析： 我班共有学生37人，他们多数活泼好动，以端正的态度对待学习， 并对学习语文有一定的积极性，对以前学过的知识掌握的比较扎实。但 部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，如有 的因接受能力慢是班上学习最吃力的学生，有的因书写速度慢影响了学 习，有的学习不专心，学习一直上不去……所以，尽可能转化后进生是 本学期重点。我要加大力气引导这部分后进学生提高学习语文的兴趣， 养成良好的语文学习习惯，整体提高全班语文学习的水平。 二、教材分析： 本学期教科构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、 探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实 践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八 个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春 天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美 丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科 技的世界。每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。这几 部分相互联系，构成一个有机的整体。多音字随文注音，用方括号标出。