一年级数学教案——“上下”教学设计

一年级数学教案——“上下”教学设计　　教学目标：　　、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念　　2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达　　3、初步培养学生按一定的