《我走你猜》教案：加强学生实地探究能力的教学案例

《我走你猜》教案：加强学生实地探究能力的教学案例加强学生实地探究能力的教学案例一、教学背景随着国家的经济和社会的发展，人民对生态环境的重视程度越来越高，环境教育也日渐受到重视。本教学案例针对初中生物教

《我走你猜》教案：加强学生实地探究能力的教学案例加强学 生实地探究能力的教学案例 一、教学背景 随着国家的经济和社会的发展，人民对生态环境的重视程度越来 越高，环境教育也日渐受到重视。本教学案例针对初中生物教育中的 生态环境模块，让学生通过实地探究的方式深入了解生态环境，提高 学生的环境意识和探究能力。 二、教学目标 1、通过实地探究，让学生深入了解当地的生态环境。 2、提高学生的环境意识，强化环保观念。 3、培养学生的实地探究能力，提高其探究和解决问题的能力。 三、教学重难点 1、实地探究中的环境数据记录和统计分析。 2、学生自主探究能力的培养。 四、教学过程 1、环境现状调查 第1页共3页