中班数学《玩具店》教案(附反思)

中班数学《玩具店》教案(附反思)活动目标： 1．学习不受大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、一样多。 2．能运用多种方法观看、比较物体数量的差异。 3．培育幼儿比较和推断的力气

中班数学《玩具店》教案(附反思) 活动目标： 1．学习不受大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、 一样多。 2．能运用多种方法观看、比较物体数量的差异。 3．培育幼儿比较和推断的力气。 4．引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．培育幼儿对数字的熟识力气。 活动预备： 记录表、铅笔、橡皮、玩具12种2组、标有数字标记的货架 活动过程： 1．感知10以内的数量。 1