苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》教学反思

苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》教学反思　　这节课是在学生已经认识整千数的基础上继续教学四位数的认识。教学的主要任务分为三个方面，一是组成，二是认读，三是写。教学的难点是，中间有0的读法。在