分班实施方案

化解大班额均衡分班实施方案 为进一步规范学校的办学行为，促进义务教育均衡发展，彻底化解大班额，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，按照省、州、县相关工作要求和

化解大班额均衡分班 实施方案 为进一步规范学校的办学行为，促进义务教育均衡发展，彻底化解大班额， 构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平， 813818 按照省、州、县相关工作要求和县教育局月日、月日校长会议精神， 根据我校实际情况特制定本实施方案。 一、指导思想 按照义务教育均衡发展相关要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公 正、公平、公开的原则，根据教育局文件精神，对大班额班级实施分班，化解成 小班额，让学生享受相同的教育资源和有良好的学习环境，实现学校教育的均衡 发展。 二、组织及机构 成立大班额化解分班领导小组 组长： 副组长 成员：各年级组长及各班班主任 三、保障措施 1. 学校召开相关工作会议，成立领导小组，讨论制定均衡分班实施方案，保 障分班工作规范、顺利进行。 2. 大力宣传，做好均衡分班前期动员工作。 3. 坚持公开、公平、公正、科学的原则，对学生进行分层分配，同时兼顾班 级性别比例合理化。 四、 具体实施 1.201781920 分班时间：年月、日两天进行。 2. 参与人员：学校大班额化解分班领导小组所有成员。 3. 具体分工：学校领导及纪检监察员负责分班全程的监督、指导、反馈工作； 家长监督委员会负责分班全程的监督、复查工作；教导处王具体负责指导参与二、 三、四、五、六年级的分班所有工作。 4.45 操作方法：按照规定班额（每班人数不能超过人）计算好班级数，再按 照班级应有人数化解大班级并组建新班级，原有大班级人数进行编组，教导处对 学生分数统一排序，按照分数段（好中差搭配）、性别比例分组组合，通过现场 抽签方式决定学生去留，组建新班级。各班班主任抽签、登记后，不得任意变更 学生。 2017818 年月日