教师指导游戏活动存在的问题及策略

教师指导游戏活动存在的问题及策略 　　摘 要：游戏作为儿童的基本权利，不应当仅仅理解为娱乐与消遣的权利，而应当把它看做是幼儿的发展权。通过游戏锻炼幼儿体力，发展大小肌肉群；使他们认识几何形状及其关系，