亲子共读：大班语言教师与家长的《背着蛋壳的小鸡》交流教案

亲子共读：大班语言教师与家长的《背着蛋壳的小鸡》交流教案近年来，随着幼儿教育的发展，越来越多的幼儿园开始注重家园共育。亲子共读是一种很好的方式，能够促进学校、家庭和孩子之间的沟通和交流，促进幼儿的成长