大班安全会说话的安全标志教案反思

大班安全会说话的安全标志教案反思这是大班安全会说话的安全标志教案反思，是优秀的大班安全教案知识，供老师家长们参考学习。设计思想：　标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标

大班安全会说话的安全标志教案反思 这是大班安全会说话的安全标志教案反思，是优秀的大班安全教 案知识，供老师家长们参考学习。 设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语 言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿 常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观 察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护 自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。 活动目标： 1 、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不 要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2 、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要 求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 3 、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和 创造力及动手制作的能力。 4 、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩 耍。 5 、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备： 1 、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触 摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。