简析小学教育科学研究的价值取向

简析小学教育科学研究的价值取向    摘要：现代教师对小学教育科学研究的价值取向存在误解，从现代的形式来看小学教师与科学研究人员的的职责是相同的。所以一些进行小学教育科学研究的教师必须转变原有的功利主