看雪教学反思_1

看雪教学反思　　看雪教学反思（精选13篇）　　看雪教学反思 篇1　　这篇课文，讲小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望

看雪教学反思 看雪教学反思（精选13篇） 看雪教学反思篇1 这篇课文，讲小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的 雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激 起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文蕴含着海峡两岸人民 企盼祖国统一的愿望。 本课教学，通过读、想、说的结合，在情景中学习课文， 努力实现情感的交融。 一、欣赏雪景，走进“雪”的世界 一开始上课，课件中的雪景展示，把学生由生活中的“看 雪”，回到课文中的“看雪”，在现实与虚拟的空间里，留一 条通道——看雪，“雪”中的个味不同。这算是营造了学生 阅读期待的心理。 二、品“雪中景”，悟“雪中情”，体验文字美 将老师看到的雪景这段文字从文章中提出来，进行教学。