学习动机理论对大学教师激发学生学习动机启发

学习动机理论对大学教师激发学生学习动机启发【摘要】学习动机是直接推动学生进行学习活动的 内部动力。如何激发和维持大学生群体的学习动机是大学教 师应当关注的问题。本文试用学习动机理论为大学教师激发 学