幼儿园小班比大小的数学教案

幼儿园小班比大小的数学教案 　　新一轮小学数学教材内容的改版使用，与老教材的知识构造有了很大的变化，不过，在对"多与少"方面的教学内容上实质没有多大的变动，只是在教学"多与少"的相关问题时，侧重于学生