a9信息道德培养的活动设计方案小学数学

a9信息道德培养的活动设计方案小学数学活动名称：探索数学乐园-培养小学生9个信息道德的活动设计方案活动目标：1. 培养小学生对数学学习的兴趣和探索精神。2. 培养小学生良好的信息道德意识，提高信息获取

a9信息道德培养的活动设计方案小学数学 活动名称：探索数学乐园-培养小学生9个信息道德的活动设计方 案 活动目标： 1.培养小学生对数学学习的兴趣和探索精神。 2.培养小学生良好的信息道德意识，提高信息获取和处理能力。 3.增强小学生的合作意识和团队协作能力。 活动时间：两天 活动准备： 1.提前准备好数学学习材料和道具，如数学题目、乐高积木、电 脑或平板等。 2.邀请一位数学教师或专业人士参与指导和评判。 活动流程： 第一天： 活动一：Math小宇航员 时间：上午09:00-10:30 步骤： 1.组织小学生观看一段关于数学在航天技术中的应用的视频。 2.分成若干小组，每个小组设计并构建一个宇宙航天飞行器模 型，要求模型能够在规定时间内轨迹稳定地到达目标。 3.模型设计完毕后，小组展示并解释设计思路。 活动二：故事里的数学小达人 时间：上午10:30-12:00 步骤： 第1页共4页