信息技术应用教学设计

信息技术应用小学数学教学设计(1)教材分析： 教学内容:数学（北师大版）“圆的面积”.假设“圆的面积计算公式”的推导过程单凭文字的讲解一定会让学生感到晦涩难懂，会遏制学生学习的积极性。由于这些知识比较