幼儿园教育笔记之尿床感想（精选合集）[修改版]

第一篇：幼儿园教育笔记之尿床感想尿床的某某某 午休时间快结束了，和往常一样，我准备去叫醒孩子们。刚走进宿舍，就看见某某某同学眼睛睁的大大的在床上躺着，我刚开始以为是他刚睡醒，做起床前的准备，就没在意。

第一篇：幼儿园教育笔记之尿床感想 尿床的某某某 午休时间快结束了，和往常一样，我准备去叫醒孩子们。刚走进宿舍，就看见某某某同学眼睛睁的大 大的在床上躺着，我刚开始以为是他刚睡醒，做起床前的准备，就没在意。过了快五分钟了，别的孩子也 都相继起床了，我就问他怎么还不起床，他吞吞吐吐的说他尿床了，我当时有点生气，问他怎么不早说， 他说他怕别的同学知道笑话他。这时，我深深的体会到孩子也是有自尊心的，需要我们当老师和家长的好 好保护。儿童的自尊是在日常生活中逐渐培养起来的，身为老师、父母，在孩子面前所说的每一句话、每 一个举动，都有可能深深地影响孩子的心理健康，老师、父母要像爱惜眼睛一样爱惜孩子的自尊心。以后 要努力做到多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子；不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或 ·“ 做过的事，使他感到难堪。詹姆斯杜布森博士说：有千百种方法可以让孩子失去自尊心，但重建自尊却是 ” 一个缓慢而困难的过程。老师、父母以什么样的态度和方法来教育孩子，对孩子的自尊发展有着重要的影 响。我们当老师、家长的能不戒慎恐惧？ 第二篇：幼儿园教育反思笔记感想最新 孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表 现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。这里给大家分享一些关于幼儿园 教育反思笔记，供大家参考。 1 幼儿园教育反思笔记 教学是否有效，将直接影响幼儿园的保教质量。于是，有效教学便成了一线教师的专业追求。 “” 渐渐地，我们发现：逻辑性较强的活动往往都不怎么好玩。于是，对教学有效性的追求还未下眉头， “”“” 对活动趣味性的关注便又上心头。一些对教育负有强烈使命感的教师认为：教学只有有效，才不枉费自 己的良苦用心，因此，应该追求绝对的有效。 “” 在课堂里，我们常常发现孩子会自寻乐趣，如当教师讲故事讲到小熊打了个喷嚏时，孩子们往往不约 “————”; 而同地集体模仿阿嚏阿嚏起来教师教孩子手工打结，男孩竟然将结打在前排女孩的后脑勺上， “”…… 接着，便响起了小兔子、长耳朵、跳跳跳的童谣其实，成人在冗长的会议中，有时也免不了会说个笑 话、递个零食等。成人如此，更何况孩子。 由此，教师意识到从孩子的特点出发，为孩子创设有趣的学习环境的重要性。 一些教师免不了又在有效和有趣之间斟酌：有趣是需要的，但是否还是应该在有效的前提下考虑有趣 ? 呢于是，从教学目标出发，我们便严谨地在完成目标之余发现孩子的兴趣。 ——“” 不久前我观摩了一个集体教学活动儿歌《鱼游》。该活动以一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁为 “ 句型，引导中班孩子通过创编儿歌提高语言表达能力。可是在活动中，孩子们口里唱着两条小鱼水里游， ;”…… 快快乐乐做朋友三条小鱼水里游，手拉手地跳个舞情绪却有点低落。