唯一的听众板书设计

唯一的听众板书设计篇一：唯一的听众教学设计人教版六年级语文阅读文章《唯一的听众》第二课时教学案例【设计理念】《语文课程标准》指出学生是学习和发展的主体。语文课倡导自主、合作、探究的学习方式。著名教育家