八年级生物下册《地球上生命的起源》教学设计

八年级生物下册《地球上生命的起源》教学设计 八年级生物下册《地球上生命的起源》教学设计 　　1、描述生命起源的过程。 　　2、关注生命起源的不同观点。 　　3、理解米勒的实验过程和结论。 　　关注生命