九年一贯制学校教学管理运行实践及思考

九年一贯制学校教学管理运行实践及思考    陈振环(深圳市官田学校，广东深圳518000)Reference：九年一贯制学校体现了义务教育教学的一体化尝试和规模集聚效应，但在教学管理运行实践中还存在着