浅谈提高小学数学小组合作学习的有效性

浅谈提高小学数学小组合作学习的有效性《数学课程标准》倡导自主探索，合作交流与实践创新的数学学习 方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分地从事 数学活动和交流的机会，使他们真止理解和