随班就读语文教学设计

随班就读语文教学设计学科语文年级一年三班学校宝国吐中心学校课题18、四个太阳执教教师叶海涛随班就读生宋云娜残疾程度重度听力残疾普通学生特殊学生教学 目标.认识“挂、街”等13 个生字，会写“园、因”