二年级语文下册 芭蕉花教案 沪教版

芭蕉花教学目标1、能在语言环境中正确认读本课生字11个“芭、晕、托、株、摘、袖、捧、厅、训、掐、搁”;理解并积累9个词语;能够正确地在田字格内书写“托、袖、捧、厅、训”5个汉字并记住字形。2、能正确流

芭蕉花 教学目标 1、能在语言环境中正确认读本课生字11个“芭、晕、托、株、摘、袖、捧、厅、训、掐、 搁”;理解并积累9个词语;能够正确地在田字格内书写“托、袖、捧、厅、训”5个汉 字并记住字形。 2、能正确流利地朗读课文。熟读课文,理解妈妈说的话。说说自己读课文后的感受。 3、理解父母对孩子的严格要求——不是自己的东西不能私自拿,体会母亲对孩子的爱。 教学重点 1、能独立认识本课生字11个;理解并积累9个词语;能够正确地在田字格内书写“托、 袖、捧、厅、训”5个汉字。 2、能熟读课文了解妈妈为什么说“我生下了你们这两个不争气的孩子”;能说说自己读课 文后的感受。 教学难点 理解两段话的含义。 教学媒体 多媒体、生字卡片、田字格黑板。 教学过程 一、观看图片,引出课题 1、观看图片,出示词语:芭蕉花(草字头、形声字)。 2、简介芭蕉花:芭蕉又称大蕉,属芭蕉科,原产热带亚洲,在我国的广东、广西、福建、 海南、云南、台湾等省区有栽种。芭蕉花的颜色是黄色的,形状像尖瓣的莲花。它不但很美, 而且还有药用和食用的价值。人们常用芭蕉花与其它食物一起烧煮用以治病,如治头晕、心 脏病等。人们还喜欢用芭蕉花做成美味的菜呢。 3、出示课题:23、芭蕉花,齐读课题。 二、初读课文,整体感知 1、根据要求自学课文。 自学要求:1、借助拼音把课文读通顺。2、思考:课文围绕芭蕉花讲了一个怎样的故事, 试着完成练习。 2、出示填空: 我五岁那年,妈妈______________,于是我和哥哥翻进围墙的窗子去______________, 父母知道后___________________,当时我俩都__________________。 3、指名分节把课文读正确。 4、交流填空答案,朗读填空。 5、学习生字:晕。 1

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