二年级语文下册 芭蕉花教案 沪教版

芭蕉花教学目标1、能在语言环境中正确认读本课生字１１个“芭、晕、托、株、摘、袖、捧、厅、训、掐、搁”；理解并积累９个词语；能够正确地在田字格内书写“托、袖、捧、厅、训”５个汉字并记住字形。2、能正确流

芭蕉花 教学目标 1、能在语言环境中正确认读本课生字１１个“芭、晕、托、株、摘、袖、捧、厅、训、掐、 搁”；理解并积累９个词语；能够正确地在田字格内书写“托、袖、捧、厅、训”５个汉 字并记住字形。 2、能正确流利地朗读课文。熟读课文，理解妈妈说的话。说说自己读课文后的感受。 3、理解父母对孩子的严格要求——不是自己的东西不能私自拿，体会母亲对孩子的爱。 教学重点 １、能独立认识本课生字１１个；理解并积累９个词语；能够正确地在田字格内书写“托、 袖、捧、厅、训”５个汉字。 ２、能熟读课文了解妈妈为什么说“我生下了你们这两个不争气的孩子”；能说说自己读课 文后的感受。 教学难点 理解两段话的含义。 教学媒体 多媒体、生字卡片、田字格黑板。 教学过程 一、观看图片，引出课题 1、观看图片，出示词语：芭蕉花（草字头、形声字）。 2、简介芭蕉花：芭蕉又称大蕉，属芭蕉科，原产热带亚洲，在我国的广东、广西、福建、 海南、云南、台湾等省区有栽种。芭蕉花的颜色是黄色的，形状像尖瓣的莲花。它不但很美， 而且还有药用和食用的价值。人们常用芭蕉花与其它食物一起烧煮用以治病，如治头晕、心 脏病等。人们还喜欢用芭蕉花做成美味的菜呢。 3、出示课题：２３、芭蕉花，齐读课题。 二、初读课文，整体感知 1、根据要求自学课文。 自学要求：１、借助拼音把课文读通顺。２、思考：课文围绕芭蕉花讲了一个怎样的故事， 试着完成练习。 2、出示填空： 我五岁那年，妈妈______________，于是我和哥哥翻进围墙的窗子去______________， 父母知道后___________________,当时我俩都__________________。 3、指名分节把课文读正确。 4、交流填空答案，朗读填空。 5、学习生字：晕。 1