新课程背景下的课程领导力

- 一、领导力：决定课程改革 - 伦敦学习领导力研究中心主任简·罗伯森教授告诉记者：“领导力不是传统意义上的在组织当中的地位，而是一种推动发展的力量，从你现在所处的位置到你想要达