学前班音乐活动教案：《捉螃蟹 》

学前班音乐活动教案：《捉螃蟹》活动名称：捉螃蟹活动目标1、引导幼儿随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。2、让幼儿知道音乐变化的时候，老师的体态是在提示他们做出 与音乐相匹配的动作。3、提示幼

学前班音乐活动教案：《捉螃蟹》 活动名称：捉螃蟹 活动目标 、引导幼儿随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 1 、让幼儿知道音乐变化的时候，老师的体态是在提示他们做出与 2 音乐相匹配的动作。 、提示幼儿在做螃蟹横行、隐藏动作时不影响同伴。 3 活动预备 、剪辑音乐，加入捉螃蟹音乐。 1 活动过程： 、老师引导幼儿学习段动作。 1A 老师引导幼儿用伸脚动作表现螃蟹。 （1） 师：你们见过螃蟹吗？螃蟹有许多脚。看，我现在扮一只大螃蟹！ 老师：这也是一只脚，它可以怎么动？你们学学螃蟹的脚动 （2） 一动。 幼儿跟随老师听段音乐，做螃蟹伸脚动作。 （3）A 、老师引导幼儿创编段动作。 2B 老师引导幼儿用动作表现螃蟹吹泡泡。 （1） 老师：螃蟹喜爱在河里干什么？我们一起来吹泡泡吧！ 老师引导幼儿争论螃蟹是怎么走路的，请个别幼儿示范动 （2）