当前农村小学数学课堂教学现状调查报告

目前农村小学数学课堂教学现实状况调查新课程在小学全面实行已经9个年头，新课程课堂教学现实状况怎样？新课程理念与否在教学各环节得到详细体现？教师教学方式、学生旳学习方式与否发生本质性变化？大教学资源观与