“同课异构”课例研究报告

朱坑中心小学语语文教研组课例研究关于课例研究实施方案为加大课堂教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业发展，从本学期3月份底开始，学校语文教研