小学语文三年级上册教案

小学语文三年级上册复习计划一、指导思想 １、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。 　　２、本着培养学生创新精神和实践能力

小学语文三年级上册复习计划 一、指导思想 １、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行 总结、归纳，举一反三触类旁通。 ２、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。 二、复习目标 1 、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音 字母表》。 229911 、识字写字：能准确认读个生字，多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字 的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。 3340 、词语：掌握个词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归 类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。 4 、句子： (1) 能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。 (2) 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。 (3) 会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。 (4) 能按要求把句子写具体。 (5)“”“” 复习学过的句式。能把叙述句该为把字句或被字句。会把有联系的几个简单句子合并 成一句。 (6) 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒 号、引号的用法。 5 、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容， 能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意 思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。 6 、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际， 理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺 序，方位顺序。 7 、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的 话；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。 三、复习重点 1299 、正确书写、默写个生字。 2 、朗读、背诵课文 3 、阅读训练 4 、习作练习 形近字。