小学三年级科学上册3.4《它们吸水吗》名师教案(新版)教科版

它们吸水吗科学看法：1．物理性质能够用来描绘资料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．吸水性是指资料对水的浸透能力，与资料的构成和构造有关。过程与方法：1．用察看的方法查验资料的物理性质，经

它们吸水吗 科学看法： 1 ． 物 理 性 质 能 够 用 来 描 绘 资 料 ， 如 硬 度 、 柔 韧 性 、 吸 水 性 和 在 水 中 的 沉 浮 能 力 。 2 ．吸水性是指资料对水的浸透能力，与资料的构成和构造有关。 过程与方法： 1 ．用察看的方法查验资料的物理性质，经过比较发现资料的不同物理特征。 2 ．选择适合的词语定性描绘资料。 教课 目标 感情、态度、价值观： 1 ．发展对物质世界的研究兴趣。 2 ．认可物理性质是能够被察看和丈量的看法。 3 ．加强资料循环使用，节俭资源的环境保护意识。 教课 用察看的方法比较资料的吸水性。 重点 教课 经过比较发现吸水性与资料的构成和构造有关。 难点 教材办理 备 课 教 师 ： 备课教师：张仕华 一、导入 一、导课 小游戏：各取所需 详细规则：教师出示木头、纸、铁、塑料，让学生依据详细状况选择资料，并简单 说明原因。详细情境设置举例：做一个杯子、擦去桌上的水、造一艘船 我们以为，不同资料碰到水的 导语：方才同学们依据详细状况选择了不同的资料， 教 这 节 课 ， 让 我 们 来 研 反响是不同样的，我们把资料对水的浸透能力叫做资料的吸水性。 学 究资料的吸水性吧。