西南师大版数学五年级下册 教学设计 《认识方程》

309 教育网《认识方程》教学设计◆ 教材分析本节课是西师版数学五年级下册第五章方程第三节课，本章是在学习了用字母表示数的基础上，学会用方程解决问题，本节课要求会学生在观察、猜想、推理、验证、抽象、概