体验教案：思维导图让小数近似值易于理解

体验教案：思维导图让小数近值易于理解一、教学目标学习小数的基本概念，了解小数的数学表示方式。掌握小数的近似值的计算方法。通过思维导图，让学生更好地理解小数近似值的概念，掌握正确的计算方法。培养学生的数