以发展的眼光评价学生

以发展的眼光评价学生 以发展的眼光评价学生 　 从２００２年秋季开始，我校在开展新课程改革实验过程中，积极参与了鄂城区《关于学生评价方式改革》的课题研究，淡化评价的甄别和选拔功能，充分发挥评价的改进和