七年级语文上册：世说新语

《世说新语》二则教学目标知识目标.阅读浅显的文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。. 了解“谦辞”和“敬辞”的概念，积累具有文言色彩的谦辞和敬辞。.背诵两篇短文。能力目标.结合注释

《世说新语》二则 教学目标 知识目标 1 . 阅读浅显的文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。 2 . 了解“谦辞”和“敬辞”的概念，积累具有文言色彩的谦辞和敬辞。 3 . 背诵两篇短文。 能力目标 1 .结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文义。（重点） 2 . 发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。（难点） 情感目标 感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和方正，拉近与古人的心理距离。 教学过程 一、作者及作品简介。 二、《咏雪》 1 .读课文，正音。 2 . 在恰当的位置标注标点符号。 3 .根据课文内容填空。 4 .解释重点字词。 5 .谢太傅认为谁的回答好？请简述理由。 6 .你认为谁的回答好？为什么？ 三、《陈太丘与友期行》 1 ,读课文，正音。 2 . 在恰当的位置标注标点符号。 3 .解释重点字词。 4 . 元方的方正体现在哪里？ 5 .“元方入门不顾”是否无礼？