习作教学“三步骤”
习作教学“三步骤” 习作教学“三步骤” 福建安溪官桥中学附小 李丽婷 时下,许多小学生一谈起作文就发愁,这不能不引起我们的深思。要提高学生的习作能力,写好作文,教师可从以下几个方
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