小班音乐游戏详案教案及教学反思《开火车》

小班音乐游戏详案教案及教学反思《开火车》活动设计背景　　根据小班幼儿好动、自律性、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学