浅议小学低段学生音乐实践能力的培养

浅议小学低段学生音乐实践能力的培养 以美育为基本属性的音乐学科，在其教学方法中也有其审美原则，其中重点之一便是参与原则。音乐教学参与原则的基本涵义是：在音乐教学过程中，教育者创设良好的音乐艺术与