六年级组语文教案 11 一本男孩子必读的书

六年级组语文教案 11 一本男孩子必读的书六年级组语文教案 11 一本男孩子必读的书学科 语文 （第 十一 册） 主备教师 王海田 授课 时间 第  周 月  日

六年级组语文教案11一本男孩子必 读的书 六年级组语文教案11一本男孩子必读的书 学科语文（第十一册）主备教师王海田授课时间第  周月 日使用教师 课题11、一本男 孩子必读的书教学目标1．能正确、流利地朗读课文。2．学 会生字，理解词语。3．了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危 险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”的含义。4．领悟 学会生存，学会坚强的人生的道理，培养阅读《鲁滨逊漂流 记》的兴趣。教学重、难点1、理解课文内容，领悟学会 生存，学会坚强人生的道理，培养阅读《鲁滨逊漂流记》这 部小说的兴趣。2、了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的 心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义教学方法与手段 自读为主，交流体会，结合实际谈感受教学准备 教 学课时2课时教学过程设计第一课时一、谈话交流 1．同学们最近在读什么书？有什么感受？2．今天，我们 来学习一篇日记改编的课文，齐读课题。二、自读课文， 整体感受1．读课文，划出生字词，读准字音。2．再读课 文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思，提出 不理解的问题。三、检查自学情况四、自读课文，整体感 受1．请同学们读课文，课文中的“我”是谁？他得到的是 一本怎样的书？——这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给