高中历史课堂教学中教材图文的处理

高中历史课堂教学中教材图文的处理摘要：图文是历史知识的载体，它以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息,把复杂的历史现象表现出来。高中历史教材中图文的大量使用，对实施素质教育﹑培养学生的历史综合能