2022小学五年级语文教案——《习作6》《拔河》教学设计之一

一、教学目标：　　1、阅读教师批改正的一篇习作，读懂教师在眉批和总批中提了的意见，明确习作怎样才能做到有详有略。　　2、读懂本次习作的要求，能参照教师的修改意见，把这篇习作修改好，誉在自己的作文本。