中小学爱国教育主题班会教案7篇

中小学爱国教育主题班会教案7篇中小学爱国教育主题班会教案篇1 教学目标： 1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。 2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《

7 中小学爱国教育主题班会教案篇 中小学爱国教育主题班会教案篇1 教学目标： 1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。 2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创 作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥) 3、复习巩固五线谱、简谱。 组织教学：师生问好 教学过程： 1、导入：考一考 我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样 的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢? 国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民， 国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨，天安门广场都会集结很多 市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候，广场上 的人们顿时安静下来，当洪亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光 注视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的热爱之情油然而生。 2、国歌探秘 下面我们一起来探究《国歌》的秘密，那么你对国歌了解多少呢? 你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗 战时期全国人民战斗的号角，是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不 息，独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘