小学四年级阅读计划

小学四年级阅读计划一、指导思想小学生语文课外阅读应该以学生为主体，根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文素养的提高。要重视培养学生广泛的阅读兴

小学四年级阅读计划 一、指导思想 小学生语文课外阅读应该以学生为主体，根据学生不同年龄段的 身心特点，提供适合其阅读的读物，让小学生形成良好的课外阅读习 惯，促进孩子语文素养的提高。要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩 大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”，读整本 的书。为此特制定以下年级读书计划： 二、实施目标： 为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语 文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更 好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读《语文读本》这本书为主， 以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下： 1、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在 阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的 表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 2、在老师的指导下，进行阅读做出笔记。 3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生 的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。 4、培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、 积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗30首，优秀文章片段10篇，名 言名句20句。 三、阅读安排：