3-4解决垃圾问题教案

五年级下册教科版科学第三单元《环境与我们》教学设计3.4解决垃圾问题一、教材分析：1、教材地位：本课位于教科版科学五年级下册第三单元第四课。在本单元的中 间位置，起到了一个承上启下的地位。前面几课已经