《成长的不仅仅是身体》教学反思
教学反思1.情景创设,贴近学生生活,体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性,让每一个学生活动起来,让他们畅所欲言。2.讲课条理性清晰,有较强的逻辑性,孩子接
《成长的不仅仅是身体》教学反思