动“手”探寻言语表达的律动
动“手”探寻言语表达的律动 摘 要:语文课堂教学从“理解”转向“运用”,是语文教学的一个标志性的美丽转身。课堂教学从分析、讲解知识到注重理解课文内容,再到语言文字运用,突出强调了要引导学生通过比
动“手”探寻言语表达的律动