2024年四年级语文上册 有趣的十二 3教案 长春版

2024年四年级语文上册 有趣的十二 3教案 长春版教学目标：1.感受数字在表达中的作用，了解与数字相关的内容，激发学习语文的兴趣。2.了解与“十二”相关的知识，会写3个生字，会认2个生字。教学重点难

2024年四年级语文上册有趣的十二3教案长春版 教学目标 ： 1.感受数字在表达中的作用，了解与数字相关的内容，激发学习语文的兴趣。 2.了解与“十二”相关的知识，会写3个生字，会认2个生字。 教学重点难点： 1.了解与数字相关的科学知识和成语，调动学习语言文字的兴趣。 2.读准生字，扩展学习成语。 教学过程： 一、 引入： 同学们，在数字王国里，“十二”最有趣。谁能说一说在生活中你遇到过哪些与数字“十二”有关 的事物？看看课文中向我们介绍了哪些与十二有关的事物。 二、 学习课文。 1.打开书，自由读一读歌谣，读准字音。 （1）“椎”是翘舌音。 （2）区别形近字。 简（）椎（）奥（） 筒（）锥（）澳（） 2.指名读，想一想这些数字表示什么？ 3.默读：体会数字十二有趣在哪里？ 4.指名读文。 通过读文你知道了数字12有趣在哪里？关于12你还知道什么，补充一下。 再读文，理解“学习总觉新知少，探索奥秘靠钻研”。激发学生探究知识的兴趣。 5.积累语言。 （1）区别形近字。 简（）椎（）奥（） 筒（）锥（）澳（） 并给本课的四个生字扩词。 简（）（）（）（）奥（）（）（）（） 椎（）（）（）（）肋（）（）（）（）