幼儿园职业发展规划

幼儿园职业开展规划 20世纪80年代以来，幼儿教师的专业开展已成为幼儿教师专业化的主要方向和主题。幼儿教师的专业开展一般存在着两条路径：即外控式的幼儿教师专业化和内驱式的幼儿教师专业自我开展。 前者是