2022年年8月班主任工作总结培养小学生责任感

2022 年8月班主任工作总结：培养小学生责任感　　一、引言　　依据心理学探讨证明：任何一种道德品质都包含着肯定的道德相识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校