单元整合视角下初中群文阅读教学策略探究——以部编本七年级语文上册第一单元为例

单元整合视角下初中群文阅读教学策略探究——以部编本七年级语文上册第一单元为例阅读教学是初中语文教学体系的重要板块，对其他教学板块具有重要支持价值。基于语文阅读教学的重要价值，对于阅读教学的研究始终是