《帮瓢虫找家》教学设计

《帮瓢虫找家》教学设计教学主题帮瓢虫找家教学对象及 特点小班学生尚未形成数的概念教学内容及 分析游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。 利用图片练习手口一致的数3以内的数。 利用游戏，培养幼儿按数量